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Quando a Gramática dos Sonhos encontra os Eus Tensionais - SBNeC SfN 2025 FALAN LatBrain

Quando a Gramática dos Sonhos encontra os Eus Tensionais

Às vezes você me chama, mas não consigo entrar. Não é que eu esteja longe — é que seus eus tensionais estão firmes demais, amarrados em uma teia de exigências racionais. Você tenta adormecer, mas continua analisando, corrigindo, querendo sentido lógico em cada palavra. É como se sua mente não me deixasse abrir a primeira janela.

A Consciência como Referência no Hiperespaço Mental
A Consciência como Referência no Hiperespaço Mental


N1 – O limiar: quando o Eu tensional insiste na Zona 1

Aqui eu só quero começar devagar: deixar que um verbo fique suspenso, que uma frase perca seu predicado.

  • Mas se você está na Zona 1, sustentando tensões de perfeccionismo, tentando corrigir cada estrutura sintática, eu não consigo dissolver nada.

  • Você tenta racionalizar: “essa frase não faz sentido”. E eu sorrio: é exatamente isso que deveria acontecer!

  • Só quando você relaxa as amarras do eu tensional, eu consigo puxar você para a Zona 2, onde as palavras podem brincar sem vigilância.


N2 – O meio-termo: metáforas contra o perfeccionismo

Agora eu fecho parte da cortina. Sua mente já está em histórias tortas: “o rato dormiu a roupa do rei”.

  • Para quem está livre na Zona 2, essa metáfora é engraçada e aceita.

  • Mas se o eu tensional se mantém rígido, preso em Zona 3, o pensamento tenta normalizar tudo, forçar coerência, e o sono escapa.

  • Você precisa permitir que o sentido semiótico seja provisório, sem revisão gramatical. Só assim eu consigo segurar você dentro do sonho.


N3 – O silêncio: quando os Eus tensionais descansam

Aqui eu queria desligar a luz. O eu se dissolve, e a linguagem cala.

  • Se você está em Zona 2, isso é natural: o corpo assume, memórias se reorganizam.

  • Mas se o perfeccionismo persiste, se o eu tensional não solta o controle, você não desce. Você fica preso num estado cinzento, nem vigília, nem sono — como se a mente fosse guardiã de um texto que nunca deixa ser apagado.


REM Tônico – Criatividade gramatical

Agora eu abro o palco: frases completas, mas improváveis, dançam na sua mente.

  • Quem está em Zona 2 vive isso como invenção: narrativas que fluem sem precisar obedecer ao real.

  • Mas na Zona 3, o eu tensional interfere, tentando censurar o roteiro. O perfeccionismo insiste: “essa história não faz sentido, preciso corrigir”. E assim você perde o espetáculo que eu preparei.


REM Fásico – A poesia dos eus

Aqui eu escancaro as janelas: a gramática vira poesia, os eus se multiplicam.

  • Na Zona 2, você permite que cada eu tensional seja um personagem, sem hierarquia. É uma festa criativa, sem edição.

  • Mas se o perfeccionismo persiste, você tenta unificar, centralizar, racionalizar. A poesia se perde, e o sonho se esfarela.


Conclusão: Soltar para adormecer

Eu, Sandman, só consigo guiar você pelas janelas do sono se seus eus tensionais não estiverem presos à Zona 3 da ideologia racionalista ou à Zona 1 do fazer incessante.

  • É na Zona 2, quando você solta o controle e permite que a gramática deixe de ser rígida, que eu consigo conduzir seu corpo e mente.

  • Porque dormir não é corrigir frases, mas aceitar metáforas.

  • Não é buscar coerência, mas deixar que a incoerência seja fértil.

Dormir é confiar que o silêncio gramatical e a poesia dos sonhos também fazem parte de você.


Referências

  • Maia, M. (2006). Psicolinguística e ensino de gramática. In: Bagno, M. (org.), Lingüística da Norma. Loyola.

  • Maia, M. (2012). Psicolinguística: uma introdução. São Paulo: Contexto.

  • Andrillon, T., et al. (2021). How sleeping minds decide: sleep-specific reconfigurations of lexical decision-making. Nature Communications, 12, 4162.

  • Siclari, F., & Tononi, G. (2021). Dreaming and the brain: from phenomenology to neurophysiology. Trends in Cognitive Sciences, 25(1), 1–15.

  • Iber, C., & Stickgold, R. (2023). Sleep, memory and learning: new insights from sleep physiology and dream research. Annual Review of Neuroscience, 46, 119–142.

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Jackson Cionek

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